|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переходный возраст! Как его пережить подростку без потерь и разочарований? Трудно, сложно, иногда невозможно! А потом ещё говорят - «опасный возраст». Утешение одно – ты не первый, и не последний, кто через такое прошёл. Ты можешь убедиться в этом, читая прозу о подростках разных стран и эпох. Большинству из нас необходим кто-нибудь со стороны, чтобы помочь разобраться в своих проблемах. Взрослый человек обычно сам стремится найти того, с кем можно посоветоваться. Подростки чаще всего замыкаются в себе, не могут поделиться ни с родителями, ни с учителями, ни с друзьями. Вовремя оказавшаяся в руках хорошая книга может стать настоящим другом. Кто-то из вас найдёт подсказку, читая классику, а кому-то поможет книжка о сверстнике–современнике, уже преодолевшим крутой «перевал» переходного возраста. |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|
|
|||||
|
|
Может быть, это чтение поможет зализать раны, избежать нескольких
шишек, что-то понять и кого-то простить. Читая книги о своих сверстниках, ты
можешь пережить опасности, разделить проблемы, страхи, тревоги и достижения с
теми, о ком ты читаешь, посмеяться, получить совет, повзрослеть. Как точно
подметил Эрнест Хемингуэй «все хорошие книги сходны в одном: то, о чём в них
говорится, кажется достовернее, чем если бы это было
на самом деле, и когда вы дочитали до конца, вам кажется, что всё это
случилось с вами, и так оно навсегда при вас и останется: хорошее и плохое,
восторги, печали и сожаления». Вот о таких книгах и пойдёт речь. Рассказывая о книгах,
включённых в рекомендательный указатель, нам хотелось познакомить подростков
с лучшими произведениями художественной литературы второй половины ХХ –
начала ХХI века, которые затрагивают основные
проблемы твоих сверстников в пору своего взросления. Книги
представлены в девяти разделах: «Белая
ворона? Чудак? Чучело?», «Друг познаётся в беде», «Как одолеть беду? Маячок
надежды», «Когда приходит любовь», «Перед выбором: как поступить?», «Проблемы
с родителями, у которых есть проблемы», «Со мною что-то происходит…», «Уже не
дети», «Школьные годы чудесные!?». Внутри каждого раздела книги
расположены в алфавите авторов и заглавий. Пользоваться указателем просто: чтобы открыть нужный раздел,
воспользуйся гиперссылками. На странице каждого из разделов после аннотации
на книгу, ты найдёшь интернет-ссылку на различные варианты книги: электронную
книгу, аудиозапись книги или её экранизацию, а также краткие сведения об
авторе. В том случае, если дана ссылка на официальный сайт зарубежного
автора, воспользуйся любой программой «Online-переводчик».
Полный перечень книг представлен в «Указателе
авторов и заглавий». Выбрав книгу по «Указателю авторов и заглавий»,
кликни по обложке, чтобы попасть в нужный раздел. Кроме этого, ты можешь
обратиться к «Списку электронных
книг», «Списку аудиокниг», «Фильмографии», представленных в указателе
книг. А также найдёшь «Список
дополнительных ресурсов», которые познакомят
тебя с лучшими
произведениями художественной литературы о подростках. На встрече с
читателями-подростками, состоявшейся во время II Московского книжного
фестиваля в 2007 году, один из юных участников сказал: «Нам не нужны книги о
наших проблемах, нам нужны книги о том, как эти проблемы решаются!» Надеемся,
что рекомендованные книги помогут тебе разобраться в себе и преодолеть
трудности переходного возраста.
При подготовке указателя были использованы фонды Центральной детской
библиотеки г. Новокузнецка, ресурсы Интернет. Если захочешь поделиться своим
мнением о прочитанных книгах, представленных в указателе, рассказать
сверстникам, какие книжные ситуации помогли в решении твоих личных проблем,
заходи на сайт МБУ «ДЦБС» г.
Новокузнецка http://dcbs-nvkz.narod.ru/.
Ждём твоих отзывов! |
|
|
||||
|
|
|